Animez vos formations en visioconférence
Objectifs de la formation
Au terme de la formation, les apprenants seront capables de :
- D’utiliser les outils techniques adéquats, gratuits et adaptés à la RDC
- D’alterner les types d’animation en fonction des objectifs pédagogiques
- De construire un plan de formation adapté
Cible
Formateur
Prérequis
- Connaissance informatique de base
- Savoir participer à une visioconférence (s’inscrire, se mettre en mute)
- Être en mesure de rédiger du contenu informatique (type Word, Powerpoint)
- Être à l’aise avec la communication digitale : email, réseaux sociaux
Déroulement de la formation
Cette formation se découpe en 2 phases :
- Phase 1 : une série de 4 webinaires de 2 heures de formation
- Phase 2 : une série de 8 sessions interactives pour la mise en pratique
Une série de 4 webinaires
Webinaire 1: Découvrir l’outil de visioconférence
Au terme de ce webinaire, le participant sera capable de
- Organiser une visioconférence avec le logiciel adéquat
- S’assurer que la visioconférence se déroule dans un bon cadre
- Utiliser les principales fonctionnalités
Sujets abordés:
- Enjeux des visioconférence : fatigue, faire vivre l’humain
- Différence entre chaque logiciel (Zoom, Meet, Teams, Jitsi)
- Préparation matérielle : Webcam, micro, PC ou smartphone
- Préparation de l’environnement : cadrage, lumière
- Principales fonctionnalités : partage d’écran, sous-groupe, etc…
Webinaire 2 : Animer en ligne
Au terme de ce webinaire, le participant sera capable de :
- Alterner plusieurs animations différentes
- Créer une dynamique, être attentive à l’aspect humain, chaleureux
Sujets abordés
- Techniques de distribution de la parole équitablement et rapidement pour être dynamique
- Techniques de dynamisation : icebreaker, energizer, pause
- Communiquer sans parler : utilisation des signes avec les mains, et du tchat.
Webinaire 3 : Interagir avec les participants
Au terme de cette session, les participants seront capables de :
- Créer des outils pour interagir avec les participants et les animer avec dynamisme
Sujets abordés
- Quizz, nuage de mot, sondage, évaluation
- Kahoot, Mentimeter, Google Form
- Jouer sans outil numérique
Webinaire 4 : Construire une séance de formation
Au terme de cette session, les participants seront capables de :
- Rédiger un module de formation en ligne en fonction des objectifs pédagogiques
Sujets abordés
- Définir des objectifs pédagogiques réalistes
- Adapter les animations présentielles en animation en ligne
- Blended learning : alterner le synchrone et l’asynchrone
Sessions interactives
Une séance interactive est l’occasion de pratiquer les apprentissages. Durant les 4 premières séances, les participants devront préparer des sessions de formations et les présenter aux autres participants.
4 sessions de plus prendront la forme de séance de codéveloppement: un participant viendra avec une problématique spécifique qu’il a rencontrée, et les autres participants l’aideront à trouver des pistes de solutions.